关于这段对话我想到以下几个问题分享给家长朋友：

首先能发现一些业余音乐教育的基本问题，且比较普遍：家长对音乐学习的特殊性认识不够，不知学乐器贵在天天坚持，这种坚持包括定期上课。一般而言，每周至少要保证一次课，无论刮风下雨都得坚持上课，这就是你和孩子要保持的态度，是大人们要给孩子的态度，千万别找理由。就学习本身而言这是因为学乐器最容易走弯路，走偏路，自己练可以肯定地说不可能练好，很多问题需要老师及时调准和纠正。如果经常请假，懒散的态度是害，更厉害的是在家重复错误害上加害。

有人说学乐器不是考验孩子，而是考验家长的耐心和忍耐。坚持很重要，每个孩子情况各异，在学琴过程中会遇到各种问题，如各种叛逆、逆反和瓶颈期。学琴进度较之他人可能会快点或慢点，这其中有很多因素，因人而异，要因材施教，量身定制。最重要的是一直坚持，且要耐心，给孩子成长时间，大人们也要学会等待。

有时候家长觉得，课费挺贵的，孩子没弹出来或者弹不好就不上课，这可以理解，但学习不是经商。你可能省了一次学费，但可能延误了一个好习惯、好态度的建立。当然前提是你找的老师是值得你信任。如果你有怀疑老师，那劝你趁早换掉，因为你的怀疑会给孩子造成不良的影响，也会给可能被你误会的老师造成伤害，影响老师与孩子的互动。

琴学得好的，往往背后都有个虎爸或虎妈，李云迪、郎朗的背后都有只“老虎”，因为家长的态度决定结果。在评价孩子学琴和老师教学质量时，评价自己对孩子学琴的态度也是必要的：你是否认真坚持，陪孩子一起努力过？

培养一个好的学习习惯，家长的态度和理念非常重要，虽说是业余学琴，但孩子不单是学一门乐器、一个技能，而是学一种文化，一种气质和一种品格。如果在学琴中孩子能如此对待。我想不管是学琴，对其他任何学习都是有促进作用的。

请家长不要低估了孩子的学习能力，为了每一次学校的检测考试中断了已有的习琴习惯；请不要担心学校作业多了怕孩子练琴累着；学琴的连续性非常重要，有的家长为第二天测验考试当天不练琴，中考前半个月或一个月不上课不练琴，假期了要带孩子外出不上课不练琴，一个假期回来说等孩子适应一下新学期，导致于在学习的进程中任何事情都可以请假。这样的学习态度往往都是自然淘汰了。因为孩子一旦中断了学习的“连续性”，对音乐的感知和记忆需要花费更多的时间才能补回来，而对于一个已经习惯了各种理由可以请假的学生已经很难再实现学习质量的提升了，很多孩子都是因为这样而失去了坚持下去的动力和对音乐的兴趣而半途而废的。

琴童家长可根据此文自检，我们在孩子学琴路上有没有犯下一些原则性错误，有没有经常请假上课不规律？有没有在给孩子的学习路上制造了太多的请假理由？有没有要求孩子弹得多一点、快一点？有没有孩子在弹琴，你在看电视玩手机？有没有认真坚持，陪孩子一起努力？……

学琴之路，道固难且艰，沿途放弃的都看不到终点的美丽风景。家长做好孩子的坚实后盾，相互支撑，才能踏破荆棘，一路前行！